Дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации "Информационные технологии для юристов"

1.1. Нормативные правовые основания разработки настоящей программы:

-Конституция Российской Федерации;

-Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;

-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.04.2014 № 06381 «О направлении Методических рекомендаций по использованию дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных образовательных программ»;

-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.04.2015 № ВК1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ».

Настоящая программа разработана на основе требований ФГОС:

-Приказ Минобрнауки России от 13.08.2020 N 1011 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция».

Настоящая программа разработана с учетом профессионального стандарта и единого квалификационного справочника:

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 августа 2021 г. № 588н “Об утверждении профессионального стандарта “Менеджер по информационным технологиям”;  Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019 Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих Разделы «Общеотраслевые квалификационные характеристики должностей работников, занятых на предприятиях, в учреждениях и организациях» и «Квалификационные характеристики должностей работников, занятых в научно-исследовательских учреждениях, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организациях», утвержденные Постановлением Минтруда РФ от 21.08.1998 N 37.

1.2. Цель реализации настоящей программы:

Целью реализации программы является совершенствование или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности слушателей (начинающие юристы), или повышение их профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

1.3. Целевая аудитория: начинающие юристы.

1.4. Требования к уровню образования слушателей: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование или получающие высшее или среднее профессиональное образование.

1.5. Срок обучения: 16 академических часов, где 1 академический час равен 45 минутам, продолжительность обучения – 4 дня.

1.6. Форма обучения: очно-заочная, с применением исключительно дистанционных образовательных технологий (ДОТ) и электронного обучения (ЭО).

1.7. Язык образования (обучения): русский язык.

1.2. Структурное подразделение, реализующее программу:

Общество с ограниченной ответственностью "ЦПОСП" осуществляет образовательную деятельность на базе специализированного структурного образовательного подразделения, деятельность которого регулируется положением, утвержденным Генеральным директором.

2.1. Перечень компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения:

1) На основании Приказа Минобрнауки России от 13.08.2020 N 1011 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция»:

Должностные обязанности: Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. Принимает участие в работе по заключению договоров, проведении их правовой экспертизы.

Должен знать: законодательные акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансовую деятельность предприятия; нормативные правовые документы, методические и нормативные материалы по правовой деятельности предприятия; гражданское, административное право; порядок заключения и оформления договоров.

* ЭО (освоение части программы с применением электронного обучения) – самостоятельная работа слушателей на образовательной платформе путем изучения представленных учебнометодических материалов, лекций, просмотра предзаписей лекций, выполнения заданий, прохождения электронного тестирования и т.д.

** ДОТ (освоение части программы с применением дистанционных образовательных технологий) – участие слушателей в вебинарах, приводимых в режиме реального времени в соответствии с расписанием занятий.

Раздел №1. Зачем автоматизировать правовую работу? Теоретическая часть по разделу (1,2 ак.ч.):

Просмотр видеолекции - 08 мин.53 сек. (0,2 ак.ч.).
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.).
Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Теоретическая часть по разделу (1,2 ак.ч.):

Просмотр видеолекции - 09 мин. 13 сек. (0,2 ак.ч.)
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.)
Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Теоретическая часть по разделу (1,2 ак.ч.):

Просмотр видеолекции - 11 мин. 12 сек. (0,2 ак.ч.)
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.)

Консультация (2 ак.ч.):

Вебинар в форме консультации будет проводиться в соответствии с расписанием занятий с помощью приложения Яндекс.Телемост

1. Основные понятия программного обеспечения ЭВМ.

2. Классификация программного обеспечения по сфере использования.

3. Состав системного программного обеспечения.

4. Состав прикладного программного обеспечения.

Критерии оценивания: зачет (выполнены все условия задания и в заданном формате)/ незачет (условия задания не выполнены).

Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Теоретическая часть по разделу (1,3 ак.ч.):
Просмотр видеолекции - 12 мин. 25 сек. (0,3 ак.ч.)
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.)

Практическое занятие (1 ак.ч.)

С помощью сервиса «Интерактивный помощник» подберите шаблон искового заявления в Арбитражный суд.
Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Теоретическая часть по разделу (1,2 ак.ч.):
Просмотр видеолекции - 08 мин. 50 сек. (0,2 ак.ч.).
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.).
Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Теоретическая часть по разделу (1,2 ак.ч.):
Просмотр видеолекции - 08 мин. 38 сек. (0,2 ак.ч.)
Самостоятельная проработка лекции в текстовом формате (1 ак.ч.)

Консультация (2,7 ак.ч.):
Вебинар в форме консультации будет проводиться в соответствии с расписанием занятий с помощью приложения Яндекс.Телемост

Слушателям предоставляется 2 ак.ч. для прохождения итоговой аттестации
Учебно-методические материалы размещены по адресу ссылки

Аттестация по программе проводится поэтапно: текущий контроль, промежуточная аттестация, итоговая аттестация.

Оценка качества усвоения программного материала осуществляется путем:

 текущего контроля (учет посещаемости онлайн-занятий и образовательной платформы Тильда, анализ активности обучающихся на занятиях, выполнение практических заданий);  промежуточной аттестации (выполнение задания);  итоговой аттестации (электронное тестирование).

Цель текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации: определение качества усвоения слушателями программного материала, диагностирование и корректирование их знаний и умений, мотивация к осуществлению профессиональной деятельности на высоком уровне, определение качества сформированности компетенций.

Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации, установленного организацией образца.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть программы и (или) отчисленным из организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения, установленного организацией образца.

1. Основные понятия программного обеспечения ЭВМ.

2. Классификация программного обеспечения по сфере использования.

3. Состав системного программного обеспечения.

4. Состав прикладного программного обеспечения.

1. Что такое информационное общество?

А) Общество, в котором происходит обмен информацией по закрытым каналам связи
Б) Общество, основанное на использовании информационных технологий для передачи, хранения и обработки информации
В) Общество, которое не использует технологии в обмене информацией

2.Что входит в состав центрального процессора (CPU)?

А) Только жёсткий диск и оперативная память
Б) Арифметико-логическое устройство, устройство управления, регистры и сопроцессор
В) Монитор и клавиатура

3. Что такое операционная система?

А) Программа для создания текстовых документов
Б) Основная программа, управляющая работой компьютера и другими программами
В) Программа-антивирус

4. Что такое файловая система?

А) Метод хранения информации в оперативной памяти
Б) Структура, определяющая, как данные организованы и хранятся на носителе информации
В) Графический интерфейс компьютера

5. Что представляют собой мультимедийные презентации?

А) Презентации, состоящие только из текстовых слайдов
Б) Презентации, содержащие различные типы контента: текст, изображения, звук, видео
В) Интерактивные игры

6. Что такое антивирус?

А) Программа для создания мультимедийных презентаций
Б) Программа, защищающая компьютер от вредоносных программ
В) Монитор компьютерной системы

7. Что такое хакер?

А) Охотник в сети Интернет
Б) Человек, специализирующийся на взломе компьютерных систем
В) Специалист по обслуживанию компьютерных сетей

8. Что такое СПС (система правового сопровождения)?

А) Аппаратное обеспечение компьютера
Б) Программное обеспечение для работы с юридической информацией
В) Система центрального процессора

9. Какие функции выполняет СПС "Гарант"?

А) Предоставление доступа к базе данных о кинофильмах
Б) Предоставление доступа к правовой информации, документам и аналитическим материалом
В) Работа с графическими редакторами

10. Чем отличается СПС "Кодекс" от других систем правового сопровождения?

А) Специализация на налоговом законодательстве
Б) Специализация на трудовом законодательстве
В) Специализация на уголовном законодательстве

11.Что включает в себя информационное общество?

А) Организации и предприятия
Б) Систему образования
В) Средства передачи, хранения и обработки информации

12. Что является частью аппаратной части компьютера?

А) Операционная система
Б) Программное обеспечение
В) Центральный процессор

13. Какую функцию выполняет системное программное обеспечение?

А) Оно позволяет пользователю выполнять различные задачи, такие как обработка текста или создание презентаций
Б) Оно управляет аппаратным обеспечением и предоставляет основные функции для работы других программ

14. Что представляет собой файловая система?

А) Это система защиты от вирусов
Б) Это способ организации и хранения файлов на компьютере
В) Это программное обеспечение для создания мультимедийных презентаций

15. Чем отличаются мультимедийные презентации от обычных презентаций?

А) Они содержат только текст и изображения
Б) Они содержат различные типы контента: текст, изображения, аудио, видео

16. Что такое антивирус?

А) Программа для создания мультимедийных презентаций
Б) Программа, предназначенная для защиты компьютера от вредоносных программ
В) Операционная система

17. Что представляет собой СПС "Консультант Плюс"?

А) Информационная система для работы с юридической информацией и нормативноправовыми актами
Б) Система для создания и анализа мультимедийных презентаций
В) Операционная система

18. Что такое хакер?

А) Основной аппарат компьютера
Б) Получение несанкционированного доступа к компьютерной системе
В) Антивирусная программа

19. Чем отличается СПС "Кодекс" от других систем правового сопровождения?

А) Специализация на налоговом законодательстве
Б) Специализация на трудовом законодательстве
В) Специализация на уголовном законодательстве

20. Что входит в состав центрального процессора (CPU)?

А) Только жесткий диск и оперативная память
Б) Арифметико-логическое устройство, устройство управления, регистры и сопроцессор
В) Монитор и клавиатура

•Преподаватели по соответствующим дисциплинам программы. Обеспечивается необходимый уровень компетенции педагогического состава в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;

•Административный персонал, который обеспечивает условия для эффективной работы педагогического коллектива, осуществляет контроль и текущую организационную работу;  Информационно-технологический персонал, который обеспечивает функционирование информационной структуры (включая ремонт техники, оборудования, иного технического обеспечения образовательного процесса, поддержание сайта, образовательной платформы и т.п.).

Обучение с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения по программе основывается на дистанционных занятиях, проводимых с использованием средств коммуникаций (Яндекс.Телемост) и самостоятельной работе слушателей на образовательной платформе Тильда. Реализация программы обеспечивается доступом каждого слушателя к учебно-методическим материалам - текстовой, графической, аудио-, видео- информации по программе через сеть «Интернет» в режиме 24 часа в сутки 7 дней в неделю без учета объемов потребляемого трафика за исключением перерывов для проведения необходимых ремонтных и профилактических работ при обеспечении совокупной доступности услуг посредством регистрации и предоставления индивидуальных логина и пароля слушателям.

Организация идентификации личности в системе дистанционного обучения

Для установления подлинности личности (идентификации) слушателя, всем слушателям, зарегистрированным на образовательной платформе Тильда, присваиваются уникальные имена – идентификаторы. Идентификатором слушателя является логин пользователя, являющийся личным электронным почтовым адресом. Он привязан к ФИО слушателя. Для аутентификации слушателя используется атрибутивный идентификатор – уникальный пароль.

Условия освоения программы слушателями:

При освоении учебного материала посредством электронной информационно-образовательной среды организация доводит до поступающих информацию об обязанностях слушателей при освоении программы использовать свой персональный компьютер/ноутбук с доступом к сети «Интернет» в соответствии с рекомендованными техническими параметрами:

– операционная система – ОС семейства Windows 7, 8, 8.1. 9, 10 или MacOS;

– офисные приложения – MS Office;

– браузер – Яндекс, Хром;

– скорость доступа к сети «Интернет» – не менее 750 кБит/сек;

– наличие установленного флеш-плеера в веб браузере;

– наличие звуковой карты;

– наличие подключенных микрофона, наушников или колонок.

Методическое обеспечение программы включает:

-лекции в записи, лекции в текстовом формате, размещенные на образовательной платформе Тильда;

-практические задания, оценочные материалы по промежуточной и итоговой аттестации;
-методические пособия и учебники для самостоятельной проработки тем программы.

1.Дмитрик, Николай Андреевич. Правовая информатика. Учебник. — М.: Инфотропик Медиа, 2022. — 172 с. — ISBN 978-5-9998-0399-3.

2.Кашанин А.В., Козырева А.Б., Курносова Н.А., Малов Д.В.Информационные технологии в правосудии: состояние и перспективы. Россия и мир. Аналитический доклад. «Высшая школа экономики», 2020 г.